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【C3】01如果说是爱慕,可能喜欢会好一点(2 / 2)


认识老师真的很好。数学一直都很差,考试的分数一直在六十徘徊。上一个对我无语并置之不理的老师,我还记得。记得他对我,不屑一顾的眼神,记得他向优秀生投去的,赞赏满意的眼神。我以为我的数学就此完蛋了。分提不上去,做题又烧脑,我都坚持不下去了。从来没有设想过,会遇见一个关心我数学的老师,肯耐心地给我讲解题目,鼓励我好好做题,让我不懂就问,不要有心里压力。

所以真的遇到的时候,显得那样的不知所措。恍恍惚惚地以为,这个老师也就是初来乍到,想做点成绩提高自己的工作业绩而已。

没想到,这真是个有耐心的老师。每次考试后,她都会统计大家的错题,一一讲解。尽管那些题中,有很多是学霸们耳朵都听出老茧的问题了。

记得,有一次上课,有个学生嘲笑我说,老师,你把我们的试卷拿去一个一个统计多累啊,你拿他的的试卷,把他的错题都统计了,肯定包括了学霸们和中等生们的问题。

明知道这是一种嘲笑,可是我却不能做什么。身为一个数学渣,我无法为自己辩解。可是老师并没有那么做,依旧是把每位同学的试卷收上去。

那一次,试卷再次发下来的时候,我心里一阵温暖,虽然并不是什么大事。

老师在我的卷子上写道:“如果你自己也放弃了自己,那么老师也帮不了你。所以,加油!不懂就来问,不要有心理压力。”

我真的很感动,谢谢!不是每一位老师都很和蔼,善解人意。但如果有幸遇见了,也请你在学业上加油。

我后来想清楚了,也许我当时的喜欢,多是因为感动和温暖。每次想起老师,都是她耐心给我讲题的瞬间。

我大概被忽略久了,所以内心希望会出现那么一个我喜欢的老师,帮我数学上点分。后来这个老师就真的来了,希望成真,我就喜欢了这样的老师。

如果有一天,你也遇到了这样的老师,请一定一定要努力再努力学习!

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