好些年了，村中人都没看到这稀罕景，有人就停下来看热闹，还故意含糊孙爷爷的认知，问他“打儿子呐”。
孙爷爷还应了，边硬边追，围观的都是笑，还有小孩子跟着后面跑，当真是无忧无虑。
纪墨气得吐血，你们这是看大戏呐，怎么都不帮忙分说两句，莫不是自己挨过打，也要看别人挨打才痛快？
被逼得没办法的纪墨最后是爬上树才安全的，看着树下的孙爷爷，一声一声地喊：“爷爷，你醒醒啊，我是纪墨，你还没教我呐！”
孙爷爷早就清醒了，他往常的糊涂也就是那一会儿，之所以继续追，没别的，就是玩儿！
好久没跑了，跑一跑也是重温年轻时候的状态。
纪墨被哄下树，孙爷爷倒是不拿板子打他了，用手在他后背拍了一下，“就知道跑，还跑得挺快，什么时候学会的上树，我都不知道……”
“我都是被逼的。”
上树算是个什么技能啊！纪墨都忘了自己啥时候学会的了。
被孙爷爷拽着衣领子带回家，正好识字看书，从头开始学认字的纪墨效率还不错，孙爷爷又高兴起来：“跟你爹一样，你爹当年也学得快，就是不学好。——你可不能跟你爹一样，咱们这门技艺不能在我手上丢了。”
老了老了，什么最可惜，什么最遗憾，“我若是不能把手艺传下去，死了都闭不上眼”，这份沉重的责任感，纪墨很是理解。
识字之后就看书，看书主要为了记忆，同时在学的还是风水上面的事情，这上面，孙爷爷让纪墨跟着孙三叔学，“老三这块儿还行，让他给你讲，带着你看，这不看是不行的。”
地形地貌，不要指望这时候的地图，不说那玩意儿的军事意义不是普通人能够拿到手的，就是拿到手都是罪，再有就是地图上的清晰程度之类的，比例标准之类的，都不那么统一，看了也只能看个线条图，看不出个高低深浅来。
纪墨是见过古代地图什么样的，对此不抱希望，别说什么等高线不等高线的，古代谁去测量这些数据？没有数据，画出来的地图也就只是一个参考，跟精准没什么关系。
所以，风水上，还是要自己亲眼看，有的地方甚至要亲自走一走，有一说，土壤的松软程度也能判断地下水是否接近地表，从而判断这里的水脉走向是否合适做某些营造工程。
孙三叔实在没想到，老了老了，还能被孙爷爷夸奖一回，接了这个活儿还挺高兴，每天一大早就把纪墨带到家中，吃了早饭就往外头走，不远行，就在附近，把曾经讲过的东西细细再讲一遍。
他对结构布局的掌握也是让纪墨惊叹，这也很不容易啊，随便说着，就能随便在地上画出横平竖直的线条来，说明方位上的各种问题，那种“指点江山”的感觉，肯定是做过的吧。
纪墨想到就问了。
“那可不，咱们家当年多是做这个的，就是你爷爷，固执，不肯将就，否则，也早就是朝廷的大匠了，不过话说回来，大匠也没什么好的，你爹说得对，咱们一辈子不离田地，以后还能来个耕读之家，入了匠籍可就什么都没有了，一辈子受人使唤，可比种地辛苦。”
孙三叔言之凿凿，好像真的懂得两者之间的差距一样。
纪墨听了只是撇嘴，他们这是不知道农民的苦，别看一样是种地，并不少付出辛劳，可收获却是大大地不同。
每年种得的粮食，拿出来当税交上去的很少，家家户户都有饱食的余地，不用说，纪墨都能猜到，肯定是那便宜爹在报上去的时候做了什么手脚，比如说让上田成了下田，同样是田，上下分等之后，交的税可是不同的。
村子附近的这片田，不敢说都是上田，可全部按照下田，或者下田比例更多的方式来交税，其中漏下的就是赚下的，自然家家户户都有余地，没见过种粮食还吃不饱的，便也不知道农民到底有多苦。
也就觉得转耕为读，也就差一个有天分的儿子的距离。
其实，那么多当工匠的，难道都是热爱吗？不也有很多是种田活不了，只能找个新的活法吗？
这些不是小孩子该明白的，纪墨都没说，只微微点头，表示明白了。
孙三叔重点也不是讲这个，一句话之后，自觉就说到了正题，随手在地上画下简单的山川地形来，考较纪墨该在哪里建城之类的问题。
最开始，他画的都简单，三角是座山，线条是条河，两山在两侧，河弯在山脚，问纪墨该在哪里建房子更好。
后来见纪墨都能答对，图画上就复杂了一些，还是三角山，线条河，却也多了数量，又特别说了高矮深浅，让纪墨来选择地点。
不是房子，而是城。
“三叔，城是什么样的？”
纪墨“天真”发问，他再不问一下这种白痴问题，他们都把自己当生而知之讲了，那些词汇，敢不敢都给解释一下。
孙三叔：“……”差点儿忘了，这还是个没出过村子的孩子。