蔡老师的父母当年也是村里的老师，夫妻俩经常因为帮助一些家境困难的和翻山来上学的学生而忽略了自家姑娘，家里也因为他们时常用自己的津贴资助学生而入不敷出。
蔡老师小时候和父母的关系很是僵硬，跟学校里其他同学的关系也不亲，甚至一度很怨恨他们，觉得是他们抢走了自己的爸爸妈妈。
在有些人看来，这夫妻俩简直就是善良到的地步，但不得不承认，正是因为有这样的人存在，才让这个社会更加温情。
后来因为一些事情，蔡老师和家里闹翻了，高考后没有听从父母的话报考本市的师范学校，而是考到了外省的一家学校。
就在她毕业那年，已经准备好去分配好的单位实习的时候，村里传来消息，说她的父母因为救隔壁村几个翻山上学的学生牺牲了。
其实在外面读书的那些年，蔡老师已经慢慢能够理解父母为什么扎根农村，拼了命的拉扯那些学生，甚至有的时候被不懂事的家长打骂也没有怨言。
因为他们明白，对农村的孩子来说，只有教育才能改变人的思想，才能改变一代又一代人被束缚在土地的命运，才能让人见识到更广阔的世界，有更多的选择。
但是，多年僵硬的亲子关系让双方都无法轻易低头，蔡老师也没有想到，再次听到家里的消息时居然是父母的讣告。
那年办完丧礼后，蔡老师回了一趟市里，没过多久就又回来了，后来便一直在村里教书。
她现在的丈夫姓罗，也是她父母当年资助过的学生。
罗老师是个孤儿，早年在师父师母的资助下大学毕业，后面回到恩师家这边教书。
蔡老师在外读书时，都是他帮忙在两位老人跟前尽孝，当年办丧礼的时候大半也是罗老师帮的忙。
后来罗老师被调到镇上小学，蔡老师就是过来接他的班的。
这么多年过去了，罗老师现在已经去县里的教育局了。
蔡老师从没问过丈夫能不能帮忙把自己调出去，他们都知道这是自己心里的一个结。
古爷爷婉拒了蔡老师的好意：“丫头，这就不用了，你这些年和小罗两个人也不容易，自己家里还有小孩儿要养呢，你说的话我们会认真想想的，回头我们和树生商量一下。”
蔡老师刚刚也是话赶话一时激动，要资助一个小孩上学，而且是去城里上学，还真不是一笔小费用。
她去年刚生小孩，高龄产妇，还没有婆婆帮衬，只好请了一个阿姨在县城帮忙照顾她坐月子和照顾小孩，家里的开销也大。
要不是丈夫在县里工作这么多年还有些积蓄，两人根本不敢要小孩。
蔡老师虽说现在能够理解父母当年的举措，但说实在的，她不想自己的小孩也像她当年那样，所以一有时间她还是回县里和丈夫孩子一起。
闻言，蔡老师眼眶一红，感谢古爷爷的体谅，有些难堪又觉得不好意思道：“那行，古叔您有空就跟树生聊聊，玥玥的话，目前可以去三年级，一年级的知识对她来说确实有些浅了。”
“我和小温都会尽我们的能力去教她，但还是那句话，如果可以，最好还是能让玥玥早点去大城市为好。”