甚至黄玉珍和李温游夫妻俩让李宗出去走走，李宗也只是象征性地走走罢了。
不过李宗还是特意地去村里的祠堂拜了拜祖宗还有教员的画像。
对于这个村子里的人来说，祖宗是繁衍他们的人，而教员则是将他们从侵略者手中拉出来的人，两者的位置都是一样的，并不存在什么高下之分。
当年村里的青壮男子拼死反抗，几乎要被屠戮殆尽了，是那只带着红色意志的队伍来到了这里。
……
时间快速流逝。
很快就来到了高考的日子。
华国全国上下都在6月6号开始紧张起来了，官方的各种安排也逐渐被布置到了全国各地的每一个考场附近。
6月7号。
高考第一天。
李宗带齐了自己的文具，经过了检查之后进入了考场。
第一科是语文。
按照习惯。
李宗还是第一时间检查了整张卷子。发现卷子不会出现缺漏之后，他扫了一眼作文题。
“高考作文《与你为邻》：你我为邻，相互依存。
你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。
不少于800字。”
“哦？是命题作文啊？”
“而且好像还是前世考过的内容。”
虽然考过，但这玩意是万万不能当一个文抄公，去选择抄一份满分作文的。
如果被发现两篇一模一样的满分作文，先不说会不会触犯法律，单单是陷入抄袭的风波里，就是一件麻烦的事情。
所以李宗还是打算自己写。
他一边做着前面的题目，一边构思着作文题该如何写。
时间匆匆而过，一个半小时的时间过去了。
李宗也已经将作文题写完。
他选择了从孟母三迁的故事里面，去说明了一个好的学习氛围会对孩子造成什么样的影响。
至于最后能够得多少分，那就不是他能够把握的了。
作文这一块，算是李宗的弱势项目了。
考完了语文，下午的就是数学。
数学对于李宗来说就比较简单一些，他一个小时就做完了所有的题，剩下的时间则是利用草稿纸在画一些设计图。
一坤时（两个半小时）之后，李宗走出了考场，