李承乾又讲了一遍,再次让李世民尝试微笑，李世
民不想再做反面例子，配合地笑了一个。
李承乾满意点头：
“很好！李世民同学进步很快,同学们给他一点掌声好不好？”
萝卜头们齐声道：“好~”小
呱唧鼓掌。
李世民：“……”
并不怎么高兴，谢谢！
李承乾确认所有人都学会了，就开始讲下一章节。
他拿起一块软布,把黑板上的“微笑”二字擦掉,重??写上?个字：夸赞。
李世民轻笑一声,仙人的字和大唐差别不大,但??底有区别,这?个字缺胳膊少腿,臭小子学认字的时候?吃点苦头了。
然?他才?知?觉地反应过来，李承乾居然?布把刚才写在黑板子上的字擦掉了。
李世民眼睛一亮，这玩意儿原来是可以擦掉重写的？臭小子果然有?手,幸好他刚才没有强出头。
不过李世民也没什么想法,黑板是有点好?,但对李世民来说相当鸡肋，他又不是教书先生。
此情此景，他一句话都不想??说，也不想??问。
李承乾??刻??钟讲完夸赞的重?性和方法技巧，又??了随堂练习时间,他想了想,背?小手出题：“那你们就夸我吧！”
嘻嘻！
今天是想被夸的小承乾。
他提醒：“记得?真诚哦,真诚的夸赞最重?,配合上前面讲的微笑就更好了。”
小朋友们完全不觉得有问题,李承乾在他们眼里就是很好，纷纷献上?己的夸夸,有的夸他好??，有的夸他聪明，有的夸他讲课好，李承乾听得美滋滋。
轮??李世民的时候，他非常真诚的说：“我??你屁股特别有弹性，很想抽一下。”
李承乾捂?小屁股蹦远了些：“李世民同学，你不可以打先生，不然我?罚你哦！”
李世民：哼！
历经一个??时辰，今天的小莲花说话课堂结束啦。
李承乾算了下备课需?的时间，说：“下回上课在十天半个月?，这段时间你们???练习哦。我们的课?作业就是：每天保持微笑?刻钟，并夸赞一个人。下次上课我?检查哒！”
萝卜头们奶声奶气应是。
李世民暗暗松了口气，除了做功课这??儿本身有点离谱，功课内容倒不算??难。