王朝歌，男，12岁，汉族，东海市第二小学六年级二班的班长兼历史课代表，学校闻名的“历史通”。

他酷爱历史和文学，三年级时就看完了“四大名著”，创作的五言律诗和七言绝句经常在当地的报刊上发表，引起社会上的关注，被当地媒体誉之为“国学神童”。

到如今，王朝歌已经上六年级了。他所涉猎的历史、文学典籍摞起来得到屋顶，国学知识丰富的连老师都自叹不如。最关键的是，人家还不偏科，门门功课成绩都名列前茅，他称第二，没人敢称第一，在学校有大批的粉丝，是同学们的学习榜样。

在他的带动下，报名参加学校组织的历史和文学兴趣小组的同学挤破头，踊跃程度超出想象。

学校为此十分发愁，同学们的学习热情要鼓励，但课外兴趣小组的名额是有限的，这种供需矛盾怎么解决呢课外学习小组的辅导老师和教务主任面对孩子渴望学习国学知识和家长积极支持的群情激昂，很是欢欣鼓舞，可转眼再看一下有限的学习名额和师资力量，唉真是“巧妇难为无米之炊”，一愁莫展啊

今天，他们破解难题的“救星”王朝歌来了，趁着放学的时间，他来到了校教务处的门口，这不正在敲

门呢

“报告”王朝歌站在校教务处门口。

“进来”校教务主任李老师听到敲门声，头也不抬的说。

王朝歌推门进来，笑嘻嘻的看着李老师。

“朝歌，有什么事吗”

“李老师，我想给学校提个建议，您看可以吗”

“哦，说来听听。”

“我想建议咱们学校开设一个影视戏剧表演小组，将历史和文化知识用舞台剧的形式表现出来，让同学们身临其境的感受我们国家博大精深的民族文化。”

“这是一个好主意，寓教于乐，书本上的内容由文字转化成影像，方便孩子们接受也增强了趣味性，参与其中的同学对历史文化有了更深刻的理解，观看表演的同学和家长有了更直观的认识，好，真好”李老师高兴拍着自己的腿。