家长高压式逼迫孩子学习,
这并不是少见的状态。
特别是在S省这种高考大省，
几乎每个市的重点高中，
都会有大把大把的家长,每天每月每年,日复一日年复一年,近乎疯狂地让自己的小孩去拼了命地学。
只要学不死，就要往死里学，
这是当时很多高中学生们私底下苦笑着吐槽的。
但家长与家长之间,逼自家小孩学习的目的,也不尽相同。
有很多父母呢，是因为自己年少时没有实现的愿望，包括但不限于家里穷条件不好所以才没能考上好大学出人头地,
这样的家长,逼迫自己的孩子学习，是为了完成自己年少时期的梦。
这种家长,孩子恨,是真心的恨，生个孩子当工具人吗？凭什么我的人生要变成来延续你们思想的工具？！
这些孩子,他们很可怜,
可他们，至少能找得到去恨的那个点。
而在S省、全中国七十年代到九十年代响应计划生育最积极、90年后出生的小孩基本上都是每家的独生子女，
这种环境下,
更多的做父母的，
知道自己只有这么一个小孩。
只有一个,要当宝贝，
什么都会给他们最好的，
真的是、投入了全心全意的爱,就连重男轻女等多个孩子的苦都不曾受过。
但，也是必须什么都是最好的，
从物质、到生活，
到小孩的未来，
都要是——最好的！
他们舍不得孩子受苦，
于是在给孩子最好的物质生活的同时，
连同着他们的未来，
一并给规划好了。
你看现在公务员教师编事业编的90后年轻人，
有多少，是家里安排着大学毕业研究生毕业，不管在外收到了多少外企大公司年薪好几十万的offer，
家长一句“我们就你一个孩子，还是希望你未来有个稳定的工作。”
回家，考公考编，
结婚生子，
从此过着一眼望到尽头的生活。
那些曾经年少时期的梦想，想要飞得更高无限往上走的拼搏，
都成为了过去式。
这些家长逼迫孩子学习，无关乎自己的梦想，
就是希望，孩子有个安稳的未来。
他们也真的是爱自己的孩子啊！
谁又能去否认爸爸妈妈的良苦用心？
然后自己的人生，
就这么，拱手相送。
很多年后，每天拖着疲惫的身子，从办公单位下班回家，接孩子做饭干家务哄孩子睡觉，父母公婆打电话来询问要不要生二胎，
当这一切都结束的时候，
夜深人静，
他们会不会想起，曾几何时，自己也曾经有过想要一路摸到黑就算猝死在试验台上也要搞科研的执着；
会不会想起，年少时好想当个音乐人绘画家，每天沉醉在吉他贝斯架子鼓的声音里，握着素描趣÷阁坐在半山腰下将远处天边迷人的风采跃入画纸中；
会不会想起，也曾经是年少轻狂，好想做一个追逐太阳的人，用这一生踏遍祖国山河？
……
想又有什么用？
都已经这样了，年近三十娃娃都四五岁的人了，看着旁边熟睡的小孩，
默默抹着眼泪，将二胎计划考虑在近些年的日程范围，
反正在编怀孕，又不会被辞退。
这种时候，心底里洋溢出来的那点儿对父母安排好人生的恨，
又都灰飞烟灭。
一辈子，就这样了。
这些小孩，
都不知道自己是不是可怜，
因为他们连恨的点，
都抓不住。
……
林墨吼完那一句，整个人双目赤红地站在楼梯口。
刘彩和林柏都愣了，
甚至忘记了哭，
张着嘴，半天，
一句话都说不出来。
林墨到底还是保留了一丝对父母的心疼，不过也有些害怕在里面，毕竟她就是那种最典型的“从小被父母用全部的爱来养大、父母一切都是为了她将来的好、要是跟父母对着干那就是太不孝”的孩子。
所以她这些年也没能像这样，对父母吼这些心里话。
吼出来一句，父母露出痛苦的表情，
下面的话，就都一下子烂回到了肚子里。
“妈妈……”林墨一颗一颗眼泪往下掉，颤抖着嗓音，喃喃道，
“求求了，”
“我真的、暂时不想……回家。”
“可能过几天我想开了，也就会回家……”
“走——！！！”
林柏突然上前，一把抓住林墨的胳膊，暴跳如雷，
将小姑娘就往余家的大门拖，
“还反了天了啊你！”
刘彩也跟着爬起身，
和丈夫一起，
红着脸，
赤着双眼，
就跟两个疯子似的，
不顾一切不顾外人不顾是否扯断了林墨的头发扯下来一层层头皮，
将自家的闺女，拼了命地往对面余家的大门拽。
“我们对你已经够宽容的了啊！够宽容的了！”
“从小到大，什么不都是给你最好的，哪一点儿不是为你的！我和你妈妈这么多年的心血，就换来这个！啊？！”
“你跳楼，给我和你妈妈带来多大的冲击你知不知道？！啊！你妈妈因为这事儿都差点儿歪倒在床上爬不起身！爸爸这才几天，头发都白成什么样了！你看看你给我看看——！”
林墨的头发被从头皮上扯下来好大一块，鲜血淋漓的，一颗颗滴落在光滑的地板上，
林氏父母却仿佛完全没看见，
全然失了心智，
一心只要将他们生的女儿，拖出去，拖回家。
“走——！回家！给我回家！”
林墨头痛，心更是痛，眼泪都不会流了，原来一切的一切，都还是没变。原来跳楼这件事对于父母而言，从来都没能让他们反思。
回家，去医院，看精神科，医生或许会开出来“孩子压力太大了你们做父母的不该给孩子这么大的压力”，
然后林柏和刘彩会在医院里迎合地点头，对着外人保持着面子地说着“是的是的医生说的都对。”
然后回到家，
冷着脸，
指着林墨说——
“一点儿都没抗压能力！都高三了还来这一套！”
“哪个学生高三没有压力啊！怎么成天就你事儿多！”
“我们让你学习，难道就是错了吗？！为了你好，就是错了吗！”
……
是的，如果今天她跟着父母回家了，
后面的日子，就是这样过。
重复着对自己的否定，对自己的行动的怀疑，最终最终，全部化作为她对不起父母的一片苦心，
林墨都不用猜测会不会有其他的、不太一样的可能性。
“疼！！！”
林墨在拉扯之余，扭着头看向全然找不到突破点插手的余长安，
像是抓住救命稻草似的，
绝望地大喊道，
“余叔叔——救救我——！”
“求您了！！！”
她已经，
真的不知道，
该去求谁了。
但是，
她真的、好像在这一刻，
能有人拉她一把，
将她从那个烂成泥的道路上，
拽出来！
余教授本来都不知道该怎样插手这一家在S省再常见不过的家庭的纠纷，他见过太多太多，知道自己就算插手了，
也无济于事。
违背人类教育初衷的举动，
作为教育者却奈何不了！