不过，一首诗念完，于小薇又恢复了之前的呆滞，两只小手交织在身前，脑袋低垂，不知道下一步应该做什么。
这才是兰馨认识的于小薇！
不过，曦曦的注意力不在这上面，她刚才一直很认真地听着于小薇念诗，虽然听不懂，但她还是能够感觉到这首诗的优美！被念出来，合乎的韵脚，就好像是一首有着美妙旋律的歌曲！
“馨儿，你知道小薇姐姐念的是什么吗？”曦曦忍不住再次说了悄悄话。
但很明显，她不可能从兰馨这儿得到答案，兰馨那困惑的双眼，已经说明了一切。
让曦曦有些难以忍受的，是赖老师没有向她们解释这首诗意思的想法，她让于小薇到下面的空位上就坐，跟其他学弟学妹一块，上一节一年级的阅读课。
“刚才于小薇同学念的诗好不好听？没错啦，我们在平时朗读文章的时候，也要向她学习，不应该是为了读书而读书，更要带上感情色彩，这样更加方便我们理解这些文章的意思！”
“好的，接下来，请大家翻开第三十八页，我们今天一起来读一读这首近代诗……”
赖老师接着上自己的课，但曦曦却坐在自己的位置上，被自己好奇折腾得，犹如百爪挠心。
这是她头一次碰见这种状况！这首诗是她听着觉得喜欢的，但老师却偏偏不告诉她意思。别的小朋友不懂就不懂，也没有在意，但曦曦不一样。以前在家里，爸爸都是很耐心地回答着她所有的问题，她的求知欲永远都能得到满足，现在不行了，她当然觉得不自在。
问老师，这或许是一个不错的选择，但她要乖乖听课，不能打断老师的上课——这是违背课堂纪律的，开学时候，李老师有跟她和其他同学说过小学生守则呢！
好不容易，曦曦等到下课，小姑娘犹豫了一下，还是鼓起勇气走上去，跟老师问了起来。
“你想要知道于小薇念的那首诗的意思？”赖老师有些惊讶，又有一些窘迫地问道。
其实，此刻赖老师有些心虚，在没有准备的情况下，她还真的讲不出来这首诗的意思，甚至，她都不见得能背出全文。
“对呀！”曦曦大眼睛透着迫切的期望。
还好，赖老师有她的办法，她拍了拍曦曦的肩膀，柔声说道：“你还小，还读不懂文言文，老师现在告诉你也没有用，等以后你学会了更多的字，学到这些，也就能明白这首诗的意思了！”
说完，赖老师便招呼着各位小朋友放学了。
这个理由，似乎跟她之前强调多读书的理论有点矛盾，但曦曦挑不出毛病来。小姑娘眼中流露着失望的神色，不过，等她回过头来，看到了兰馨和兰馨身边的于小薇。
“对诶！还有小薇姐姐！”曦曦一下子高兴了起来。
在她心目中，高年级的大姐姐，一定懂很多东西！