东宫。
朱允炆和黄子澄两人面前放着兴明日报报道兴明学堂盛况的最新一期报纸，脸上的表情很难看。
“朱大福倒是挺会收买人心，竟还搞起了免费学堂。”朱允炆道。
这个免费学堂不仅是把从白莲教过来的那些教徒联系的更紧密了，也让外面不少流民佃户的都有了上大福庄园的心思。
“不过是些奇技淫巧之术罢了，即便开了学堂那些学生都永远不会有科举的机会。”黄子澄道。
这点儿还是很欣慰的，那学堂所教授的幸好都非四书五经。
若专培养儒生的话，凡有考中的将来怕都是朱大福的可用力量。
虽如此，朱允炆心里还是有些不舒服的。
朱大福一步步行动，不断壮大自己的力量，朱允炆好不容易经营了个报馆，还被朱元璋给关停了。
瞧着朱允炆还是一脸的闷闷不乐，黄子澄笑了笑，道：“朱大福做了这么多，优势不还在殿下这边，方先生是天下读书人的表率，有方先生在，那天下读书人不都可唯殿下所用吗？”
这些读书人考中为官进入朝堂，那不都是自己的可用力量。
即便不进入朝堂，稍微利用一下，那都是一股不可忽视的有生力量。
这股力量若足够大，他皇爷爷怕也不敢忽视。
一想到这些，朱允炆就转忧为喜，道：“先生说得对，皇爷爷命方先生为学生授课，或许也是为给学生增加一条可用力量。”
黄子澄不得不承认方孝孺的重要，但心里却也不会不吃醋。
“方先生就压过来授课了，臣就先去大理寺忙了，殿下跟着方先生用功读书吧。”
有方孝孺在，黄子澄给朱允炆授课的机会也被剥夺了。
每次过来，除了说这些事情，基本上也不用他来授课了。
...
课上完，朱允炆问道：“兴明学堂免费招收贫寒子弟之事先生可知？”
这个事情本就算是旷古未有之事，加之有兴明日报的渲染，声势搞得很大，方孝孺不可能不知晓。
“略闻一二。”方孝孺回道。
知道就不用朱允炆再额外说一遍了。
“先生以为如何？”朱允炆问道。
这个关系到方孝孺是否能与他们占到同一个阵营。
“能免费招收贫寒子弟可见朱家掌柜是个与善心之人，只是应教授学生些经史子集之类，多为朝廷培养能治国理政的栋梁之才，不应以奇技淫巧作为教学的主要内容。”
这个时候大部分的读书人都认为经史子集这些所谓的圣贤之言才应为学习的首位，像那种能应用于生活的技能完全不应为读书人该干之事。
方孝孺出言，朱允炆心下高兴。
“是啊，学生也如此想，皇爷爷还把解学士遣去授课了，也不知道解学士能否对朱东家谏言一二。”朱允炆道。
解缙时长与朱大福在一块，若谏言的话早就谏了，还用等到去授课的时候？
“只可惜学生这段时日不被皇爷爷准允出宫了，不然也该去与解学士说说此事的，若能教授经史子集说不准就能为朝廷培养几个如方先生这般的栋梁之才。”
朱允炆若真有这个心有的是办法，怎会因出不了宫就劝不了解缙呢？
说了这么多，无非就是想让方孝孺把这个事情重视起来。
他也知道朱大福都已做到现在这般，方孝孺肯定是劝说不动的，之所以这么说也不过是想让方孝孺与朱大福产生矛盾。
方孝孺身后是千万读书人，朱大福得罪了方孝孺，那他在读书人中的名声就完了。
将来他即便认祖归宗了，少了读书人的支持，皇爷爷也得重新考虑是否让他荡皇帝的。
“免费招收庄园的贫寒子弟倒是个好事，是不应该因教授奇技淫巧使此事变成坏事，臣与解学士有过几面之缘，臣去找他吧。”