“邓布利多也直呼其名。”哈利固执地说。
“是啊，嗯，可那是邓布利多，不是吗？”海格神秘地说。“你今天怎么迟到了，哈利？我很担心。”
“在列车上耽搁了，”哈利说，“你怎么也迟到了？”
“我和格洛普在一起，”海格高兴地说。“忘了时间。他如今在山里安了个新家，邓布利多安排的很不错的大山洞。他比待在森林里时要开心多了。我们俩聊了好一会儿呢。”
“真的吗？”哈利说，小心地不去接触罗恩的目光；哈利上一次见到海格的那位凶残的，能把树连根拔起的同母异父的巨人兄弟时，他的词汇量还不超过五个单词，其中的两个发音还不正确。
“是啊，他真的进步了，”海格自豪地说，“你们见了一定会大吃一惊。我正考虑训练他当我的助手呢。”
罗恩用鼻子响亮地哼了一声，但又试图用一个猛烈的喷嚏来掩饰过去。现在他们已经站到了橡木门的旁边。
“总之，明天午饭后的第一节课咱们再见吧。如果早点儿来的话你们还可以和巴克我是说，韦瑟文打声招呼！”他兴高采烈地挥了挥手和他们告别，走出门钻进了夜色之中。
哈利和罗恩都看着对方。哈利知道罗恩现在心里一定和他一样沉重。
“你这学期没有选保护神奇生物课吧？”罗恩摇了摇头。
“你也没有选，是吗？”哈利也摇了摇头。
“还有赫敏，”罗恩说，“她也没有，对吧？”哈利再次摇了摇头。当海格发现他最喜爱的三个学生全都放弃了他教的那门课时，究竟会说些什么呢？哈利不愿再去想了。
第二天早餐之前哈利和罗恩在公共休息室见到了赫敏。为了给自己的理论寻求一些支持，哈利迫不及待地把自己在霍格沃茨特快列车上从马尔福那里偷听来的话告诉了赫敏。
“他很明显是在向帕金森炫耀，不是吗？”在赫敏开口之前罗恩抢先说道。
“嗯，”她不确定地说，“我不知道……看上去像是马尔福想把自己说得比现实中更重要……但这个谎也撒得太大了……”
“正是这样，”哈利说，不过他没法接着说下去，因为有那么多人都在试图偷听他们的谈话，更别提有多少人正盯着他看，在他背后窃窃私语了。
“指指点点真没有礼貌，”他们加入准备爬出肖像洞的队伍时罗恩对一个特别瘦小的一年级男孩呵斥道。那个正在与朋友嘀咕着哈利的男孩迅速脸红了，惊惶失措地跌出了肖像洞。罗恩吃吃地笑了起来。
“我爱做六年级学生。而且我们今年会有许多空闲时间。可以有整段整段的时间坐在这儿放松。”
“我们需要把这些时间用来学习，罗恩！”他们向走廊出发时赫敏说。
“没错，但不是今天。”罗恩说，“我想，今天要好好睡上一觉。”
“站住！”赫敏伸出胳膊拦住了一个路过的四年级学生。那人手里紧紧地抓着一只灰绿色的圆盘试图从她身边通过。“尖牙飞盘是禁止携带，交上来。”
她严厉地告诉他。那男孩愁眉苦脸地交出正在狂吠的飞盘，从赫敏的胳膊底下钻过去尾随着他的朋友走了。罗恩等他一消失，马上从赫敏手里把飞盘拽了过来。
“棒极了！我一直就想要这个！”赫敏的抗议被一阵咯咯的笑声淹没了；拉文德布朗显然觉得罗恩的话非常有趣。她笑着从他们身边走过，又回过头瞟了一眼罗恩。罗恩看上去对自己很满意。
礼堂的天花板是恬静的蓝色，点缀着薄薄的纤云。就像他们透过高高的天窗所看到的方块儿天空一样。在享用着粥、鸡蛋和火腿的同时，哈利和罗恩向赫敏讲述了前一天晚上他们与海格的那场令人难堪的谈话。
“可是他不可能真的认为我们想继续上保护神奇生物课吧！”她看上去有些苦恼。“我是说，我们中的任何人什么时候曾经表现出过……你知道……一点点热情？”
“可是问题就在这儿，不是吗？”罗恩一口吞下了一个煎蛋。“我们在课堂上是最努力的，因为我们喜欢海格。但是他以为我们喜欢这门愚蠢的课。你会指望有人继续学这门课的n。e。w。t。吗？”
哈利和赫敏都没有回答；答案已经很明显了。
他们清楚地知道这个年级是没有人会想继续上保护神奇生物课。十分钟后当海格离开餐桌时，他们避开了他的眼神，漫不经心地回应着他兴高采烈的挥手。
吃过饭后，他们坐在原地等着麦格教授从教工餐桌下来。今年分发课程表的工作比以往要复杂，因为麦格教授首先要确认每个人在自己选择的n。e。w。t。课程上都已经达到了必需的o。w。l。等级。
赫敏很快就定下来要继续学习魔咒课、黑魔法防御术、变形术、草药课、算术占卜、古代魔文和魔药课，于是她马上干脆利落地跑去上第一节古代魔文了。
纳威整理的时间就要长一些；当麦格教授低下头看他的申请，同时查看着o。w。l。成绩时，他圆圆的脸上露出了担心的神情。
“草药课，好，”她说。“斯普劳特教授看到你带着一个‘优秀’的o。w。l。成绩回到她班上时会很高兴的，而且你也可以继续学习黑魔法防御术，因为你的成绩是‘超出预期’。可是问题在于变形术。我很抱歉，隆巴顿，一个‘及格’实在不够好，你不能继续学习n。e。w。t。水平了，我只是觉得你没有能力应付这门课。”纳威垂下了脑袋。麦格教授透过她的方框眼镜盯着他。