“我感觉不是。”
“为什么？”
“直觉。”
“但是她似乎与凶杀有一定联系。”
“也许我可以问问她，没准她知道些什么，她前往凶杀现场，更像是被什么东西吸引过去的。你们觉得这女孩来历如何？”
“我们追踪不到她的数据来源，她就好像突然出现在虚拟世界系统中。这是不太可能发生的，不过如果想要毫无迹象的切入虚拟世界，除非她能够破解量子计算机，但量子计算机几乎是无法破解的。”
“可她确实出现了。”
“是的，这是个问题，如果能够找到她的切入方式，也许对我们的计算机技术能够有很大帮助。”
“那么你们的讨论结果呢？”
“我们觉得，这个索荅或许来自于一个高级文明，她在看动漫时讲的那些话非常关键。我们将她当时观看的动漫和她的评论全面分析了一遍，种种迹象显示，她很可能见识过过很多动漫里出现的幻想科技。动漫表现出来效果与实际效果不同，所以引发了她的很多评论。”
“你们有什么建议吗？或者关于这个女孩，我接下来应该怎么做？”
“你和她保持接触，保持友好关系，无论这个案子能否查出来，最好能够从她那里挖掘出一些科技出来。”
“挖掘科技？”
“是的，如果我们猜测是对的，你从她这里得到的只言片语，都有可能给科学院的研究工作节省数百年的摸索时间。”
“那案子呢？”
“继续查，不过第一优先级是这个女孩的科技资料。”
“如果最后证实索荅是凶手呢？”
“只要她能够提供科技，即使她是凶手，我们也会为她申请特赦，再说我们也许根本就拿人家没办法。”在科研组面前，科技大于一切。
金城舞对科研组的想法不敢苟同，他是个警察，警察就应该把罪犯绳之以法，无论这个罪犯是什么身份。可是看科研组的这个态度，估计索荅要是能够提供科技资料，恐怕科研组都会任凭她在人类社会里杀人放火。
为了怕金城舞的理论知识不够，科研组特意为索荅量身定做了一套方案，就是为了从她身上挖出点干货出来。
第二天早上，索荅和金萱结伴下楼，俩个女孩很谈得来，晚上直接睡在了一张床上。
“老爸！我今天能不能请假不去上课啊，我想和索荅一起玩。”
“不行！”金城舞虽然不赞成科研组那帮眼里只有科技的疯子们的观点，但是科研组的决议他必须执行。
“不过你可以带索荅一起去上课。”这是科研组给索荅准备的一个方案。
“好诶！”俩女孩欢呼对掌。
金萱带着索荅来到她的学校，进了课堂她发现，今天来了个陌生的老师。
“同学们好！”上课之后新来的老师开始自我介绍，“我姓李，是你们的代课老师，从今天开始，科技史的课就由我来上。”
金萱觉得今天这个******怪怪的，他在上课时好像魂不守舍似的，总把眼睛往自己这边瞟，金萱瞅瞅自己，瞅瞅旁边的索荅，这个新的代课老师不会是个禽兽老师吧！