“没有问题的，老马的单口我都会，诶，其实还有一种方式，肯定会受到同学们好评的，‘言子’，可不可以？”
“什么是言子？”
“言子嘛就是……差不多类似单口相声,不过使用方言来表述的，你觉得这样的节目如何？”
“用夹川话表演《宇宙牌香烟》？”
“呃……那是抄袭，我肯定是会想一个和学习主题有关的，对同学们有些好处的段子。”
“哦，那应该不错，不过要抓紧,我和赵校长要先审一审，尤其是你这个语言类的，别犯了忌讳。”
“好,我尽快准备。那徐老师这就没事儿了？”
“没事儿了……还有你也是，虽然是为了同学们做出牺牲，但是能不牺牲，最好别牺牲，是吧？”
周至感觉跟老徐越来越不好聊天了：“徐老师你想表达什么？”
“就是不能因为排练节目耽误了学习，影响到期末考试。”
“哦好的。”
“那就整没啥事儿了，去吧……等下！我刚刚又想到一个事儿。”
“徐老师您说。”
“你们那个广播站，总体来说搞得不错，同学们都很喜欢，但是有些内容吧……比如那什么《佳片推荐》，真的有必要存在？我怎么感觉你是在给录像厅打广告？引诱同学们去录像厅看录像，浪费宝贵的学习时间？”
“徐老师，首先我们应该确认一个共识，那就是电影作为一门艺术，它本身是不存在高雅低俗之分的,这个分野不在表现形式，而在于表现内容，是吧？”
待到徐有志首肯这一条后，周至才继续说道：“之所以要弄这么个推荐，是因为同学们周末，放学，去录像厅看场录像，本身已经是一个普遍现象。”
“在无法绝对禁止的前提下，进行良性的引导，有品位的推荐，那就是必要的了。”
“现在的录像厅，内容良莠不齐，与其让同学们瞎花冤枉钱看一些精神糟粕，那不如推荐精品满足他们。”
“你推荐的那些片子里，也有枪战、黑帮、还有那啥……无厘头，这些也算是精品？”
“哎哟徐老师你别说外行话好不好？我们就拿七三年的《教父》来说话好了，这就是一部标准的黑帮题材片，但是该片获得第四十五届奥斯卡最佳电影、最佳男主角、最佳改编剧本三项大奖。你不能因为他的题材而否定其艺术成就。”
“一部好电影，就如一部好，不管其题材门类，始终是要颂扬人性当中真善美的东西,针砭人性当中假恶丑的东西。”
“但是人性又是复杂的,因此更多的情况下是这些东西掺杂在一起，构成戏剧效果，而如何去展现歌颂和针砭，那就是手法问题了。”
“就好像《登徒子好色赋》，你不能说它不是一篇好文章；就好像《史记》贬刘高项，你不能说它不是一部优秀的史书；就好比《笑笑生评话》，你不能说它不是一部伟大的。”
“也算你说的有些道理。”徐有志也不是什么僵化的人：“不过你最后说的那部……你看过？”
呃……老徐你的关注点也有点那啥：“家里有一套，繁体影印的。”
“繁体影印？香港商务印书馆无删节的那套？”
周至尴尬得有点抠脚：“这个……是。”
“嗯，那就和《说文解字》一起吧，反正都是繁体字。”
反正……都是……繁体字……老徐你这理由找得也够牵强：“不能送啊，只能借。只送《说文解字》，这个我要说清楚。”