这种感觉是如此的美妙！如此的让人着迷！如此的让人欲罢不能！
他们通过欺压其他同学的行为，营造出一种强大的假象。对于心智尚未成熟的学生们而言，这种假象却是真实的。
但凡是人，都会有一种趋利避害的本能。
于是，已经被欺负的，为了让自己避免遭受更痛苦的事情，会主动迎合欺负他的人，慢慢成为他们的跟班与同伙。
而还没被欺负的人，则会主动巴结，拉进与那些坏学生的关系，从而让自己免受不幸。
最后剩下的一批，要么本身就有很强大的背景，即使是坏学生也不敢轻易招惹。
要么，就是像韦雨这种不擅交际，独来独往，在大家眼中几乎透明的所谓老实人。
这样的人，正是坏学生们最理想的欺负对象。
他们欺负他，未必就像电影小说中那样为了获得什么物质上的利益。往往只是为了单纯一个字——爽！如果还能剥削点什么，那也只是锦上添花罢了。
韦雨不堪忍受，把自己受欺负的事报告给老师。
老师本来对韦雨这样的普通学生就不太上心。再加上学生之间的矛盾处理起来非常麻烦，所以自然又把问题丢回给了韦雨。
“你说他们欺负你。但你有没有想过，为什么他们独独欺负你，而不去欺负其他同学？”
“苍蝇不叮无缝的蛋。”
“一个巴掌拍不响。”
典型的被害者有罪论。
而这些，其实是老师们逃避自己责任找的借口罢了。
当然，以韦雨的年纪与对这个世界的认知，他是不可能想到这一层的。就算能想到，他也没有能力去解决这些无端降临在自己身上的不幸。
在老师那边碰壁之后，韦雨又把事情跟自己的父母说了，希望父母带他转学。
然而韦雨的父母并没有太把这个事情放在心上，对他们而言，这是在学校里发生的事情，理性让学校出面解决。
韦雨的父母给老师打了电话，而老师又让他们与那几个欺负韦雨的学生的家长沟通。
在家长群里说了这些事后，坏学生的家长要么是不回话，要么根本不当回事，认为是小孩子的小打小闹，要么一本正经的承诺会好好与自己孩子谈谈。
然而，结果是韦雨迎来了坏学生们变本加厉的报复。
这让韦雨感受到了深深的绝望。
“所以，你磨刀，就是打算杀了欺负你的人？”
“如果他们再来欺负我的话！”韦雨咬牙切齿的说道。
谭翼没有说任何劝慰的话，而是轻轻的叹了口气：“我理解。”
“我以为你会跟我谈一堆大道理，试图阻止我……”
谭翼的反应，再度让韦雨感到意外。
“因为我曾经也被人欺负过，所以我知道阻止也没有用。越是阻止，越会加深心中对这个世界的厌恶。”
“不会吧，你是警察，还有人敢欺负你？”
谭翼笑道：“我说的是，我以前念书的时候。那时候，我和你一样，真是叫天天不应，叫地地不灵。”
“能和我说说吗？”韦雨有些兴奋，他很想知道谭翼到底是怎么解决的。
“当然可以。”谭翼嘴角一扬。