墨子死后，墨家学派发生了分化。有里氏之墨，邓陵氏之墨，夫氏之墨，动于战国中后。在自观方面，对物质，移动和时空关作了唯物主义释，摒弃了墨子的鬼观念，唯物主义哲学和科学紧密的联在一起。在认识论上，发扬了墨子视实践的点，承认物质世界的可，克服了狭隘的经验论的错误。在思方面，出了“义，也”的著名论断，突出了，作为标准和础释种会问和德范畴。

后的墨家在逻辑论方面出了大的贡献，成了中国古一个比较完整的逻辑，主要映在《小》的篇中。后墨家对概念，判断和推理出了较为详细的研究。有识到劳动人民精神生中也需要艺术。

教育思

墨家学派的创始人墨翟，生卒年难以确（约元468～376）。司马迁《史记》载“盖墨翟，宋之大夫。善守御，为节用。曰孔子时，曰在后。”从墨翟的生迹推断，他年寿当长，大约是元世纪，春秋战国之际的人物。他生于鲁（具地点有争议），能造车辖，长于军工和守御，大概是工匠舆人出身，自称为“贱人”。至于是否作过大夫，迄今未有确证。关于墨翟学术的师承问，《淮子要略》载“墨子学儒之业，受孔子之术”孔丘所创的儒家兴于鲁，墨翟长居鲁，曾入儒门，是有可能的。他不满儒家烦琐扰人的“礼”和弦歌鼓舞的声乐，不同儒家人破财的厚葬和伤生害的久丧，对儒家的定说，从而另立说，聚徒讲学。他的大弟子禽滑也曾受教于孔子的门人，后觉儒家的学说不，方转入墨家。墨家的著述现存《墨子》一书共53篇，是研究墨子和墨家学说的材。

墨家学派不仅是学术上独树一帜的派，而且是一个组织严密的团。具现是，以“巨子”为首领，徒众的进退出处，听于他，不得违。墨翟是一巨子，称，“墨子服役百八十人，皆可赴火蹈刃，死不旋踵”。这种为实现学派宗旨而义无返顾的精神，是墨派显著的点。

儒墨两家在当时称显学，两个学派的弟子甚多，遍布地。两派的阶级立场显不同。孔丘旨在维护没落的奴隶主贵族的统，墨翟则映在上升的“农与工肆之人”小生产的要。彼益，所以两派成对立面。于儒墨两家立场不同，会思亦背而驰。儒家主张“爱有差等”，墨家则主张“兼爱”；儒家信“”，墨家则“非”；儒家鄙视生产劳动，墨家则调“不赖力不生”；儒家“盛用繁礼”，墨家则俭约节用；儒家严义之辨，墨家则主张“义，也”；儒家的格言是“穷则独善身，达则兼善下”，墨家则“摩顶踵，下为之”如等等。，这两家的教育思和实践也有点。

教育的目的与作用：墨家的教育在于培养“贤士”“兼士”，以备担当国民的职责。墨翟认为贤士兼士是否在，对国家的乱盛衰有决定的影响。作为贤士兼士，必须能够“厚乎德行，辩乎言谈，博乎术”。在这三项德中，德行一项居于首，为“士虽有学，而行为焉”，这与儒家的说法颇为类似。墨家所调的是“有力疾以助人，有财勉以分人，有劝以教人”，则又与儒家有所区。关于言谈，墨家认为在学派争鸣时，立论能否言之成理，持之有故，能否具有说服力，关到一个学派势力的消长，作为贤士兼士，必须能言善辩，能够奔走说教，转移会的风气。

教育内容：墨翟以“兼爱”、“非攻”为教，同时视文史识的掌握逻辑思维能力的培养，还注实用技术的传习。禽滑要学习战守之术，墨翟教以战略战术和种兵器的用。《备城门》以下多篇，显示墨翟对于这方面的工艺，有湛深的研究。更要的是墨翟的教导不仅是坐而言，而且是起而行。他为了实现非攻的主张，就对楚王攻宋，且派禽滑统率门徒300人帮助宋国坚守城，楚王不得不中止侵略计划。

墨翟卒后，后学继承业。当时物质生产有所改进，文化水有所高，百家争鸣亦有于学术的繁荣。墨家门徒多出身于“农与工肆”，在阶级斗争与生产斗争中积累了多方面的经验，增长了不少科学识《经上》、《经下》、《经说上》《经说下》以《大》《小》等篇，大抵是墨家后学在百家争鸣中，进行研讨辩论，不断总结高的结晶，中所涉的认识论、名学、几何学、力学、学等等，造诣达到了当时的进水，也丰富了墨家的教育内容。

教学思：关于识的来源，《经上》：“：闻、说、亲。”《经说上》又释为：“：传受之，闻也；方不障，说也；身观焉，亲也”。就是说，人的识来源有三种：1亲，亲身经历得来的识，又可分“见”局部的与“尽见”全面的两种。2闻，传授得来的识，又可分为“传闻”与“亲闻”两种。3说，推论得来的识，这种识不受方域语言的障碍。这三种识来源中，以“亲”“闻”中的“亲闻”为一切识的，于“亲”往往能一部分，“传闻”又多不可靠，所以必须视“说”，依靠推理的方法，来追理识。这对于人们的认识物，作了确的分析。

墨翟关于认识客观物的方法与检查认识的确问，还出了有名的三三法。他在《非上》出“言有三”，在《非中》和《非下》又出“言有三法”。二内容同。三三法是“有之，有之，有用之”。墨翟认为，判断物的是非，需要论证有，论要有所，“上之于古圣王之”，就是于古圣王的历史经验。仅凭古人的间的经验来证还是不够的，必须“有之”，“下察百姓耳目之实”，就是考察广大群众耳目所触的经验。三是“有用之”，“于何用之？废以为刑，观中国家百姓人民之”。就是当这一言论判断当作策法令实行之后，还要是否切国家和人民的益。这三三法是墨家判断物是非、辨识真伪的标准。这也是墨家的逻辑学。儒墨讲逻辑学。孔子主张“名”，就是以“礼”为标准来判断是非害；墨子主张用“”、“”、“用”三法，就是上考历史，下察百姓耳目所实见实闻，再考察令的实际效是否对国家、百姓人民有。对比起来，墨家的方法是较有进步义的。

墨家视思维的发，注逻辑概念的启迪他们为了与不同的学派学论争，为了劝告“王大人”勿不义之，必须辩乎言谈，以说服力。，墨翟创立了一逻辑概念如“类”与“故”，应用类推和故的思方法进行论辩，以维护他的论点。例如“攻伐之君”对“非攻”，列举禹、汤、武王从攻伐而皆立为圣王，以这例子质问墨翟，他答曰：“子未察吾言之类，未故也。彼非所谓攻，谓诛也。”这里，墨翟出“攻”与“诛”是不同类的概念，不容混淆。墨翟还嘲笑儒家用“同语复”的答问方。墨翟问儒家：“何故为乐？”答曰：“乐以为乐”。墨翟认为这等于问“何故为室？”而答以“室以为室”。以同样的东释同样的东，是逻辑学所出的下定义时的典型错误。有答以冬避寒、夏避暑、又可以为男女之，才是确答为室之故。于墨翟视逻辑思维，辨析名理，不仅运用于论辩，而且运用于教学。

墨翟长于说教，除称说诗书，多材于日会生和工农业生产的经验，称，引比喻，具生动，较能启发门弟子的思，亦较易为他人所受。例如他以分工筑墙为喻，教弟子能谈辩谈辩，能说书说书，能从从，后义成。又如，有二三弟子再墨翟请学射，他认为国士战且扶人，犹不可，告诫弟子不可同时“成学”又“成射”。这例子也说，墨翟教学注力，既要学生力学习，也要教估计学生“力所能至”而施教。

墨子名言

兴下之，除下之害。

兼爱。

注：不分等级，不分远近，不分亲疏地爱下所有的人。

非攻。

注：对侵略战争，维护人类和。

尚贤

注：不分贵贱地推荐、选拔、用德才兼备的人。

尚同。

注：“选下之贤可，立为子”。

节用。

注：对奢侈浪费，主张勤俭节约。

节葬。

注：对厚葬久丧，主张薄葬短丧。

非乐。

注：对奢靡的音乐动，倡节约人财物力。

非。

注：对运之说，主张力从。

志。

注：是有志的高主宰，的志是兴除害。

鬼。

注：辨鬼神的存在，鬼神能扬善惩恶。

兼爱，交。

注：既爱自己也爱人，与人交往要彼有。

科学贡献

极限理论

春秋时，有个叫尸佼的人这样定义宇宙：“上下方曰宇，往古今来曰宙。”几百年后，墨子这雄心勃勃的科学启蒙，企图用更统更严密的语言来描述他所观察的宇宙，于是一部奇异的著作《墨经》传于世。

《墨经》分《经上》、《经下》、《经上说》、《经下说》篇。《经上》大是理、定义、界说；《经下》则立论论证；《经说》则是对《经》的释与阐述。希腊人芝诺出过一个著名的悖论：阿里斯追不上乌龟。阿里斯是《荷马史诗》中的善跑英雄。奔跑中的阿里斯永远也无法超过在他面慢慢爬行的乌龟。为他必须首到达乌龟的出发点，而当他到达一点时，乌龟又爬了一段。中国秦也有类似的悖论，如庄子为了证他的虚无主义，出：“一尺之棰，日半，万世不竭。”

墨子化了这一千古疑难。他设有一条线ab，从a端b端进，进到全长一半c，则斫，剩余cb是全长的一半。再如法cb一半，剩为全长分之一。如至无穷多，后必将到达线的端b。这是数学上的极限逼近理。到1655年英国的瓦里斯出版《无穷算术》，才有“极限”概念的确释。

力是动

众所周，墨子首是械师，而在他的著作中，包含大力学与械设计理。

他在《经上》中确出，力是物速运动的，“力，刑之所以奋也”。更进一步，他在《经上说》中出，力与力等效，“力，之谓”。纠了传已久的谬误：力与混淆。他这种论断与近两千年后伽俐略、牛顿的理论极为近。

朴素时空观

在《墨经》中，空间是一个与时间密不可分的概念，墨子认为“宇”“域徙”，物运动的区域。两千多年后，爱斯坦的对论为这一觉的朴素时空观添上了完美的注脚。

小孔成像

在学方面，墨子还详尽地说了小孔成像的理。线照入小孔同箭的射入一样，是线传播的，从物高处射入的线到达壁的下方，从物低处射入的线到达壁的上方。人足在下，蔽着下，故足的影成于壁的上方，人首在上，蔽着上，故首的影成于壁的下方。

几何学说

《墨经》成书的年比古希腊欧几里得的《几何》还要早，涵盖的内容却要丰富得多。

三大定律

作为械造大师的墨子，一个出械设计三大定律，以规范械师的设计标准。这三大定律在《墨子》中称“三”，说的就是，一要历史的经验，二要考察人们的应，三要考察实际效是否有于国家人民。

在墨子的著作中，对杠杆、斜面、滑车等于民有的械理大书书。比如他完整无误地阐述了杠杆理，短臂叫，长臂叫标，出杠杆省力的乃“短标长”。他倡用滑轮（挈）与斜面（滑车）来帮助升物。他设计的滑轮统与英国的“阿伍德”极似。

以“墨守”闻名的墨子，在军器械的设计上自不遗余力。过他的著作，我们不难窥见秦战场上华丽的械化作战场面。

“赣车”乃攻城战车，覆盖有生牛皮，里面可以装载十人，推动抵城墙，可以挖掘破坏墙，堪称古坦克。

“连弩车”，结构极复杂，一发数十箭，力甚大。故造连弩车的木材两端须一尺见方，长度视城墙厚度而定。需十人操作。

“籍车”，全车纯铁打造，一部分埋在地下，多人操纵，能够投掷炭火、石块等。籍车就是古的大炮—投石。

，在《墨子》中还记载了“云梯”、“悬门”、“橐”、“轩车”和“轺车”等攻守器备。

墨守成规

话说输班（鲁班）为楚国造了云梯，将要攻打宋国。墨子昼夜不停赶到楚国，力图阻止战争。于是，墨子与输班这两奇才，在楚国宫廷里进行了一模拟演习。输班攻，墨子守，以鲁国民间不成文的工匠隐语作为规则，带为城，以牒为械。输班设攻城之变，墨子挫败了他的进攻。输班技穷智竭，投械认负。面对墨子的高超智慧，以数百墨家弟子在宋国严阵以待的现实，楚王不得不哀叹：“无攻宋矣。”

二人攻守战的详细，言辞精约的《墨子》中没有记载，是，从墨子与大弟子禽滑厘的问答中，我们可以窥见一隅。。

禽滑厘问墨子：“当今世上进攻的方法不乎临、钩、冲、梯、堙、、突、空洞、蚁傅、轩车，请问老师，如何防守这十二种进攻?”

针对以上种攻城方法，墨子分出破良方，内容极为详尽。墨子调“守城以亟敌为上”的积极防御的导思。他认为，守城防御“延日持久以待救之至”，而“亟伤敌”的具措施是：用地、依托城池，确布置兵力；以国为中心，成边城、县邑、国的多层纵深防御，层层阻击，消耗敌人。，墨子还对战斗中的种技巧、防御装备的作方法作了说。比如战斗中旗帜的运用，可按色不同的军令内容。弓箭手队伍发出的号令也分多种。他还对城内防御工的设、武器装备的准备用细节、岗设置规律等了详细讲。